为贯彻落实全国教育大会、《教育部关于本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》《教育部学位论文作假行为处理办法》《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》和《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》等精神和要求，进一步规范学生学术行为，切实加强学术道德和学风建设，净化学术环境，提高本科毕业论文（设计）（以下简称本科毕业论文）质量，根据《哈尔滨师范大学本科毕业论文（设计）管理、检测与处理规定》，学校持续实施本科毕业论文100％查重检测和按比例抽检外审制度，创新开展智能检测。现将有关事项通知如下:

一、检测对象

我校2026届全日制本科毕业生。

二、检测标准与处理办法（以下检测结果均以“维普”检测报告为准）

1．查重检测结果分为A、B、C、D四类，检测性质相应地认定为“通过检测、疑似有抄袭行为、疑似有较严重抄袭行为、疑似有严重抄袭行为”四类，具体情况见下表。

表1：论文检测结果类别及检测性质认定表

注：R为文字复制比，是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比。

（1）对于学院推荐的校级优秀毕业论文（设计），若文字复制比≥20%，取消其评优资格，成绩按降档处理。

（2）答辩后复核抽检的毕业论文复制比如果＞30%，则直接取消答辩成绩，成绩按不及格处理。抽检不合格的毕业论文（设计)视为“存在问题毕业论文”。“存在问题毕业论文”返回学院整改，整改后再报送教务处外审，外审不合格则成绩按不及格处理。

（3）成绩不及格或取消答辩资格的学生，给予其三个月时间对毕业论文（设计）进行修改提升，通过检测后，由学院组织补答辩；答辩前，学院将学生论文、检测结果、答辩小组教师名单上报教务处审查，通过后方可组织实施。答辩通过的，原则上成绩评定为及格。

2. AIGC检测结果要求不得高于40%。各学院需教育引导学生规范使用人工智能技术，防范和杜绝人工智能代写、抄袭、剽窃、数据伪造等学术不端行为，促进学生将AIGC 作为辅助研究、拓展思路的合规工具，切实加强对毕业论文的学术规范管理与质量监控，保障论文工作的学术严肃性与成果实效性。

3. 格式检测结果原则上不得出现基础格式问题。毕业论文格式统一按照《哈尔滨师范大学本科毕业论文（设计）结构格式标准》执行，根据专业特点自行制定格式的学院，须严格把关确保结构的完整性，避免因格式问题影响查重结果和评阅评审结果。

4. 智评检测是对毕业论文的选题意义、写作安排、逻辑结构、专业能力、学术规范等关键指标进行智能解析，自动生成多维度质量评价和建议。检测结果作为毕业论文的修改参考。

5. 学生提交检测的毕业论文（设计）应符合下列要求：以doc/docx文档格式。

论文文件命名格式：学号-学生姓名-论文题目。（例：180101140114-张三-基于IPA模型的某省某村游客满意度研究）

三、检测内容

检测范围包括：题目、摘要、关键词、目录、绪论（引言）、正文、结论（结语）、参考文献、附录等。

四、检测方式（检测包含查重检测、AIGC检测、格式检测、智评检测）

检测采取初稿、答辩稿、最终稿检测的方式进行。

1.初稿检测：学生登录毕业论文管理系统提交毕业论文初稿，指导老师审核通过之后，学生点击“查重检测”按钮提交检测，学生可参考检测结果修改论文。（查重检测每个学生一次免费检测机会，请谨慎提交）

2.答辩稿检测：学生登录毕业论文管理系统提交毕业论文答辩稿，指导老师审核通过之后提交检测，检测结果作为答辩资格审查的依据。（查重检测、AIGC检测、格式检测、智评检测同时提交，给予每个学生第二次免费检测机会，请谨慎提交）

3.最终稿检测（教育部抽检稿件）：学生通过答辩之后登录毕业论文管理系统提交毕业论文最终稿，指导老师审核通过之后提交检测，检测结果作为毕业资格审查的依据，查重检测报告将作为教育部抽检支撑材料。（查重检测、AIGC检测、格式检测同时提交，给予每个学生第三次免费检测机会，请谨慎提交）。

五、其他说明

1.教育部将对年度学位论文抽检送审。指导教师应严把毕业论文(设计)质量关，明确各环节评分标准，落实评分制度，存档备查。

2.指导教师应注意将学术道德教育纳入本科毕业论文（设计）指导工作中，引导学生严守学术诚信，杜绝毕业设计（论文）撰写中弄虚作假、抄袭等行为的发生。

3.指导教师应提醒学生不要盲目自检，避免造成论文泄漏，学生可自愿进入维普论文检测系统（学校专用版包含往届论文）进行检测：https://vpcs.fanyu.com/personal/hrbnu，可下载检测报告。

教务处

2026年4月1日